牢牢抓住發(fā)展第一要務
張瑞生
張瑞生
更新時間：2023-11-1 9:18:55 來源：焦作日報
新聞專題制作
黨的二十大報告強調指出：“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。沒有堅實的物質技術基礎，就不可能全面建成社會主義現代化強國�！蔽覀円灾黝}教育為契機，把主題教育成果轉化為高質量發(fā)展的動力，著力推動經濟實現質的有效提升和量的合理增長。
堅持以經濟建設為中心是歷史唯物主義的基本觀點。馬克思主義認為，經濟基礎決定上層建筑，生產力決定生產關系，生產力是推動人類社會發(fā)展的決定性因素。我們黨團結帶領全國各族人民歷經百年不懈奮斗，取得巨大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景。但是，我們要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。要正確處理好人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須抓住發(fā)展這個矛盾的主要方面，因為發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，也是一個永恒的課題。黨要團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，就必須堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，緊緊抓牢發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務。
必須推動經濟高質量發(fā)展。黨的二十大報告提出，我們要堅持以推動高質量發(fā)展為主題，強調實現高質量發(fā)展是中國式現代化的本質要求。高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須把握高質量發(fā)展的方向，全面理解高質量發(fā)展的內涵。高質量發(fā)展是基于“三新”的發(fā)展，要立足新發(fā)展階段，全面理解貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推進高質量發(fā)展，推進現代化建設。高質量發(fā)展是給人民帶來高品質生活的發(fā)展，不僅是物質生活的富裕幸福，更是公平、正義、民主、安全、環(huán)境等方面實現高品質，人民具有幸福感；不僅是經濟方面的發(fā)展，更是經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明全面的發(fā)展。在對各地區(qū)、各級領導干部考核中，不再單純以GDP論英雄，但并不是可以不重視GDP，更不是可以忽視甚至忘記GDP，對這個問題要堅持辯證地認識，不能顧此失彼，更不能從一個極端走向另一個極端。作為擁有14億多人口的發(fā)展中大國，要實現中國式現代化，經濟發(fā)展就要保持一定的速度和規(guī)模，把蛋糕做大，解決好就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、托幼等民生問題，否則，人民的幸福感、安全感、獲得感就會落空，高質量發(fā)展就無從談起。黨的二十大報告指出：“沒有堅實的物質技術基礎，就不可能全面建成社會主義現代化強國�！苯洕哔|量發(fā)展是所有地區(qū)的發(fā)展，要求我們堅持大局觀念，推動東中西部協調發(fā)展、城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實事求是，因地制宜，推進現代化建設。經濟高質量發(fā)展是長期堅持的發(fā)展，真正把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務、頭等大事，咬定青山不放松，以不達目的不罷休的韌勁推進現代化建設。
以主題教育實效推動高質量發(fā)展。主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等環(huán)節(jié)貫通起來，有機融合、一體推進�！皩W思想、強黨性”是主題教育的前提和基礎，是手段；“重實踐、建新功”是主題教育要達成的效果，是目的，具體目標強調要“實干擔當促發(fā)展”。要做到主題教育與工作兩手抓、兩促進，堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷增強政治定力，以理論指導發(fā)展實踐；要堅持以問題為導向，著力在訪民情、問民意上下功夫，確保調查研究取得實效，以調查研究解決發(fā)展難題；要強化責任擔當，牢固樹立和踐行正確的政績觀，摒棄功利主義、折騰做法、“躺平”思想，發(fā)揚“功成不必在我、功成必定有我”精神，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，切實把開展主題教育煥發(fā)出來的熱情轉化為推動改革發(fā)展穩(wěn)定的強大動力和實際成效。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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黨的二十大報告強調指出：“發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。沒有堅實的物質技術基礎，就不可能全面建成社會主義現代化強國�！蔽覀円灾黝}教育為契機，把主題教育成果轉化為高質量發(fā)展的動力，著力推動經濟實現質的有效提升和量的合理增長。
堅持以經濟建設為中心是歷史唯物主義的基本觀點。馬克思主義認為，經濟基礎決定上層建筑，生產力決定生產關系，生產力是推動人類社會發(fā)展的決定性因素。我們黨團結帶領全國各族人民歷經百年不懈奮斗，取得巨大成就，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現偉大復興的光明前景。但是，我們要清醒地認識到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。要正確處理好人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須抓住發(fā)展這個矛盾的主要方面，因為發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，也是一個永恒的課題。黨要團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，就必須堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，緊緊抓牢發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務。
必須推動經濟高質量發(fā)展。黨的二十大報告提出，我們要堅持以推動高質量發(fā)展為主題，強調實現高質量發(fā)展是中國式現代化的本質要求。高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，必須把握高質量發(fā)展的方向，全面理解高質量發(fā)展的內涵。高質量發(fā)展是基于“三新”的發(fā)展，要立足新發(fā)展階段，全面理解貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推進高質量發(fā)展，推進現代化建設。高質量發(fā)展是給人民帶來高品質生活的發(fā)展，不僅是物質生活的富裕幸福，更是公平、正義、民主、安全、環(huán)境等方面實現高品質，人民具有幸福感；不僅是經濟方面的發(fā)展，更是經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明全面的發(fā)展。在對各地區(qū)、各級領導干部考核中，不再單純以GDP論英雄，但并不是可以不重視GDP，更不是可以忽視甚至忘記GDP，對這個問題要堅持辯證地認識，不能顧此失彼，更不能從一個極端走向另一個極端。作為擁有14億多人口的發(fā)展中大國，要實現中國式現代化，經濟發(fā)展就要保持一定的速度和規(guī)模，把蛋糕做大，解決好就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、托幼等民生問題，否則，人民的幸福感、安全感、獲得感就會落空，高質量發(fā)展就無從談起。黨的二十大報告指出：“沒有堅實的物質技術基礎，就不可能全面建成社會主義現代化強國。”經濟高質量發(fā)展是所有地區(qū)的發(fā)展，要求我們堅持大局觀念，推動東中西部協調發(fā)展、城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實事求是，因地制宜，推進現代化建設。經濟高質量發(fā)展是長期堅持的發(fā)展，真正把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務、頭等大事，咬定青山不放松，以不達目的不罷休的韌勁推進現代化建設。
以主題教育實效推動高質量發(fā)展。主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制等環(huán)節(jié)貫通起來，有機融合、一體推進�！皩W思想、強黨性”是主題教育的前提和基礎，是手段；“重實踐、建新功”是主題教育要達成的效果，是目的，具體目標強調要“實干擔當促發(fā)展”。要做到主題教育與工作兩手抓、兩促進，堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷增強政治定力，以理論指導發(fā)展實踐；要堅持以問題為導向，著力在訪民情、問民意上下功夫，確保調查研究取得實效，以調查研究解決發(fā)展難題；要強化責任擔當，牢固樹立和踐行正確的政績觀，摒棄功利主義、折騰做法、“躺平”思想，發(fā)揚“功成不必在我、功成必定有我”精神，著力解決人民群眾急難愁盼問題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，切實把開展主題教育煥發(fā)出來的熱情轉化為推動改革發(fā)展穩(wěn)定的強大動力和實際成效。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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