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2024年,我市教育部門助力學(xué)生健康成長,順利完成青少年心理健康服務(wù)進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)民生實(shí)事。其中,我市教育部門對全市四年級以上中小學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行了全面篩查,覆蓋學(xué)生約67萬人次。
(據(jù)《焦作晚報》)
現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)家長往往只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)習(xí)成績能讓孩子有更好的發(fā)展前景,考試名次則能讓自己感到自豪。但在這些光環(huán)的背后,很多人忽略了孩子的心理健康。實(shí)際上,即便有些孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,也有可能出現(xiàn)各種各樣的心理健康問題。
一般來說,中小學(xué)生的心理健康問題大致可分為四類:一是學(xué)習(xí)方面的問題;二是個人情緒方面的問題;三是社會適應(yīng)方面的問題;四是家庭教育方面的問題。這些問題都可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理異常和行為異常。
青少年心理健康是正常學(xué)習(xí)、工作、生活的必備條件。隨著全社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,關(guān)注中小學(xué)生的心理健康顯得越來越重要。而關(guān)注并及時糾正中小學(xué)生的心理健康問題具有諸多益處:第一,有助于促進(jìn)他們學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓他們能夠更好地集中精力學(xué)習(xí),從而在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績;第二,能夠幫助他們構(gòu)建良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,尊重師長,關(guān)心他人,懂得分享與合作;第三,可以培養(yǎng)他們面對困難和挫折時的積極心態(tài),保持樂觀向上的精神狀態(tài),敢于面對挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)責(zé)任;第四,能夠提高他們的社會適應(yīng)能力,使其保持樂觀心態(tài),具備更強(qiáng)的抗壓能力,敢于面對各種挑戰(zhàn)?傊,心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,有助于孩子在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
在這方面,我們欣喜地看到,市教育局克服重重困難,做了大量工作。這不僅是我市廣大青少年的福音,也是無數(shù)家長的心愿,更是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民心工程。
總值班:胡培軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
責(zé) 編:劉 佳 |
審 核:蔡 歡 |
編 輯:陳 婷 |
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焦作網(wǎng)免責(zé)聲明: | ||||||||
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2024年,我市教育部門助力學(xué)生健康成長,順利完成青少年心理健康服務(wù)進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)民生實(shí)事。其中,我市教育部門對全市四年級以上中小學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行了全面篩查,覆蓋學(xué)生約67萬人次。
(據(jù)《焦作晚報》)
現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)家長往往只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)習(xí)成績能讓孩子有更好的發(fā)展前景,考試名次則能讓自己感到自豪。但在這些光環(huán)的背后,很多人忽略了孩子的心理健康。實(shí)際上,即便有些孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,也有可能出現(xiàn)各種各樣的心理健康問題。
一般來說,中小學(xué)生的心理健康問題大致可分為四類:一是學(xué)習(xí)方面的問題;二是個人情緒方面的問題;三是社會適應(yīng)方面的問題;四是家庭教育方面的問題。這些問題都可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理異常和行為異常。
青少年心理健康是正常學(xué)習(xí)、工作、生活的必備條件。隨著全社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,關(guān)注中小學(xué)生的心理健康顯得越來越重要。而關(guān)注并及時糾正中小學(xué)生的心理健康問題具有諸多益處:第一,有助于促進(jìn)他們學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓他們能夠更好地集中精力學(xué)習(xí),從而在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績;第二,能夠幫助他們構(gòu)建良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,尊重師長,關(guān)心他人,懂得分享與合作;第三,可以培養(yǎng)他們面對困難和挫折時的積極心態(tài),保持樂觀向上的精神狀態(tài),敢于面對挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)責(zé)任;第四,能夠提高他們的社會適應(yīng)能力,使其保持樂觀心態(tài),具備更強(qiáng)的抗壓能力,敢于面對各種挑戰(zhàn)?傊,心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分,有助于孩子在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
在這方面,我們欣喜地看到,市教育局克服重重困難,做了大量工作。這不僅是我市廣大青少年的福音,也是無數(shù)家長的心愿,更是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的民心工程。
總值班:胡培軍 |
統(tǒng) 籌:曾琳琳 |
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